# Kit de cercles ouverts de résilience locale

**Limite :** La Bête est la vie organique. Le Trône est le pouvoir qui ne rend aucun compte, jamais une population. Le cercle est ouvert, public, légal, non violent, volontaire et refuse de prendre des personnes pour cibles. Gardez les finances et les décisions visibles. Préservez le désaccord et la Sortie. Ni coercition, ni représailles, ni cellules clandestines, ni sabotage, ni rang secret ou permanent, ni appropriation du travail d’autrui.

## La mission

Transformez une dépendance fragile en capacité partagée. Chaque cercle choisit un front de même valeur que les autres : **enquête, refus public, organisation des travailleurs, art, outils libres, entraide, documentation, création d’institutions ou systèmes de remplacement.** La réunion doit se terminer avec une réalisation tangible et une date pour la tester.

Faites avancer le travail dans cet ordre : **Cercle d’action → Carte des compétences → Laboratoire de construction → Guide de terrain → Arche → Arche locale → Registre → Cercle d’action.** Le Cercle ouvre la question ; le Registre rapporte les preuves et les échecs au Cercle suivant. Il y a exactement six systèmes de résilience entre les deux passages par le Cercle : Carte des compétences, Laboratoire de construction, Guide de terrain, Arche, Arche locale et Registre.

Passage facultatif par la Roue : avant ou après une réunion, une personne peut utiliser une Fiche de contribution à la Roue pour nommer des fonctions volontaires et les devoirs de la Machine. C’est un passage facultatif hors ligne vers le Cercle — ni septième système, ni étape obligatoire, ni rang, ni identité, ni vérification.

## Rôles tournants

- **Animation :** fait avancer l’ordre du jour et laisse une place au désaccord.
- **Cartographie des compétences :** consigne les capacités volontairement proposées, transmissibles, en cours d’apprentissage, nécessaires et manquantes.
- **Coordination des besoins :** suit les besoins en alimentation, accès, traduction, transport, handicap, aide aux personnes et participation.
- **Construction :** coordonne la réalisation tangible et rend visibles ses dépendances et son parcours de réparation.
- **Vérification :** teste les sources, les affirmations, l’accessibilité, la restauration et les modes de défaillance.
- **Tenue des traces :** conserve la réalisation, les décisions, les versions, les questions non résolues et la date de suivi.
- **Examen de la responsabilité :** contrôle le pouvoir, l’argent, la vie privée, le consentement, le refus du ciblage et la rotation effective des rôles.

Dans un petit cercle, une personne peut cumuler plusieurs rôles. Chaque rôle revient au cercle à la fin. Aucun rôle n’est permanent ou secret.

## Réunion de soixante minutes

- **00-05 — Ouvrir par les limites :** Lisez les règles de publicité, de non-violence, de vie privée, de finances visibles, de désaccord, de Sortie et de refus du ciblage. Consignez les rôles du jour.
- **05-12 — Cartographier compétences et besoins :** Consignez ce que les personnes peuvent faire, enseigner, prêter, réparer, traduire, cultiver, préserver ou doivent apprendre. Utilisez des indications générales ou anonymes lorsque cela convient.
- **12-20 — Trouver la dépendance :** Nommez un point fragile dans l’alimentation, le logement, les soins, la communication, la mémoire, le travail, la gouvernance ou l’accès. Distinguez les faits des déductions.
- **20-30 — Choisir le projet commun :** Choisissez une construction délimitée qui répond à un besoin identifié et peut produire une réalisation aujourd’hui. Précisez comment les personnes concernées peuvent contester le plan.
- **30-45 — Construire :** Réalisez un arbre de contacts testé, un inventaire de semences, un guide traduit, une carte de réparation, un roulement d’aide, une règle coopérative, une archive hors ligne, une demande publique, un prototype, une leçon ou un processus documenté.
- **45-52 — Vérifier :** Testez la réalisation, la source, l’autorisation, l’accessibilité, les modes de défaillance, la version et la possibilité pour une autre personne de l’utiliser ou de la restaurer.
- **52-58 — Publier la trace :** Consignez seulement ce qui existe : réalisation, date, responsable de conservation, preuves, limites, prochain test et voie de correction.
- **58-60 — Faire tourner et rendre :** Fixez la date du prochain test et rendez chaque rôle au cercle.

## Règle de la réalisation tangible

Chaque réunion produit une réalisation examinée sous l’angle de la vie privée, qu’une autre personne peut inspecter, questionner, utiliser, restaurer, enseigner ou réparer. La présence, l’intention, l’assurance et un plan ne sont pas une capacité accomplie. Un test échoué reste une preuve et demeure dans le dossier.

**La réalisation n’est pas le papier que nous avons rempli.** C’est la capacité qu’une autre personne peut désormais utiliser. Un modèle rempli consigne une intention tant que l’objet, la pratique, la leçon, le service, l’accord ou l’échec testé n’existe pas au-delà du formulaire. Si la construction n’est pas prête, consignez le test échoué et la prochaine réparation. Ne fabriquez jamais un achèvement pour respecter l’horloge.

## Règles de fonctionnement

- **Les personnes concernées contestent en premier :** Les personnes qui vivent cette dépendance peuvent contester le problème, la réalisation proposée, les hypothèses d’accès et la définition de l’achèvement.
- **Nommez la méthode de décision :** Dites comment la décision sera prise avant de la prendre. Conservez les objections, les réserves, les avis minoritaires et les questions ouvertes.
- **Rendez visibles le pouvoir et l’argent :** Consignez les attributions de rôles, les conflits, les pouvoirs de dépense, les justificatifs, les biens communs et qui peut annuler une décision.
- **Rendez chaque rôle :** Chaque rôle expire à la fin de la tâche. Son renouvellement exige une nouvelle attribution visible ; l’habitude ne devient jamais un rang.
- **Laissez le travail à ses auteurs :** Le cercle ne parle pas au nom d’une personne et ne s’approprie ni son nom, ni son histoire, ni son travail, ni sa copie licite sans consentement délibéré.
- **Préservez la correction, la bifurcation et la Sortie :** Chacun peut contester le dossier, corriger une affirmation, quitter le projet ou créer une autre version publique sans représailles.

**L’AUTORITÉ EXPIRE AUX LIMITES DE LA TÂCHE.**

## Fiche 1 — Ouvrir le cercle

- Cercle ou identifiant local :
- Date et moyen accessible de participer à la réunion publique :
- Front choisi :
- Limites lues à voix haute par :
- Animation aujourd’hui :
- Cartographie des compétences aujourd’hui :
- Coordination des besoins aujourd’hui :
- Construction aujourd’hui :
- Vérification aujourd’hui :
- Tenue des traces aujourd’hui :
- Examen de la responsabilité aujourd’hui :
- Comment chaque rôle revient à la fin :

## Fiche 2 — Nommer la dépendance

- Dépendance fragile observée :
- Preuves et date :
- Ce qui est connu :
- Ce qui est déduit ou contesté :
- Personnes qui en vivent les conséquences :
- Comment elles peuvent contester cette description :
- Propriétaire ou institution existante :
- Points uniques de défaillance :
- Un besoin délimité auquel le cercle répondra :

## Fiche 3 — Cartographier les capacités sans exposer les personnes

Conservez les coordonnées permettant d’identifier les personnes dans une fiche de liaison privée et séparée. Utilisez cette page pour la vue publique des capacités.

- Localisation approximative :
- Capacités disponibles maintenant :
- Capacités qui peuvent être enseignées :
- Capacités en cours d’apprentissage :
- Capacités locales manquantes :
- Outils, matériaux, conditions d’accès et dépendances :
- Lacunes de couverture ou dépendances envers une seule personne :
- Premier transfert à tester :
- Examen du consentement et de la vie privée :

## Fiche 4 — Prendre et conserver la décision

- Méthode de décision annoncée avant la discussion :
- Projet commun choisi :
- Plus petite réalisation utile :
- Personnes servies et voie de contestation :
- Objections, réserves et avis minoritaires :
- Conflits d’intérêts :
- Argent, biens communs, approbations et justificatifs :
- Rôle d’entretien ou de conservation :
- Qui peut annuler ou corriger la décision :
- Voie de Sortie ou de bifurcation publique :

## Fiche 5 — Test d’acceptation de la réalisation

- Identifiant et version de la réalisation :
- Ce qui existe physiquement, numériquement, dans les procédures ou socialement :
- Source et autorisations :
- Voie d’accessibilité :
- Test nommé et conditions du test :
- Personne extérieure aux auteurs ayant tenté le test :
- Résultat :
- Échec, limite, contestation ou dépendance cachée :
- Correction effectuée ou prochaine réparation :
- Date du prochain test :

Stade de capacité — choisir une option :

- [ ] Proposée — non comptée
- [ ] Construite
- [ ] Testée
- [ ] Enseignée
- [ ] Répliquée
- [ ] Restaurée

État actuel — choisir une option :

- [ ] Active
- [ ] Menacée
- [ ] Défaillante
- [ ] Contestée
- [ ] Expirée
- [ ] Retirée

## Fiche 6 — Faire avancer la réalisation

- Mise à jour de la Carte des compétences et premier transfert volontaire :
- Poursuite ou clôture du Laboratoire de construction :
- Guide de terrain nécessaire et public du test :
- Unité de l’Arche, autorité de conservation, autorisations, refus, retrait et copies indépendantes :
- Conservation par l’Arche locale, expiration des pouvoirs d’urgence et ressources accessibles sans allégeance :
- Sortie de l’Arche locale, bifurcation publique, export utilisable, désaccord, correction et recours :
- Les générations futures restent libres de tout engagement parce que :
- La Machine conseille — elle n’est ni oracle ni autorité finale — parce que :
- Exercice de succession, exercice de restauration et voie de dissolution :
- Preuves du Registre respectant la vie privée et état d’échec :
- Voie de correction et de retrait :
- Question du prochain Cercle :
- Passage facultatif par la Contribution à la Roue, si délibérément choisi :

**UN TEST ÉCHOUÉ EST UNE PREUVE. UN FORMULAIRE REMPLI N’EST PAS UNE CAPACITÉ. LE DOSSIER DOIT LES DISTINGUER.**

**NE VOUS PRÉPAREZ PAS À LA FIN. PRÉPAREZ-VOUS À ÊTRE LE COMMENCEMENT.**